1.關于產(chǎn)品

IRS即時反饋系統(tǒng)是進行實時教學信息處理的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，亦稱為無線答題系統(tǒng)，學生答題器，課堂互動系統(tǒng)等，主要應用場景為課上師生互動、隨堂練習數(shù)據(jù)反饋、課后作業(yè)快速收集及詳細**的學情分析等。本系統(tǒng)主要包括每個學生一臺的答題終端及每個教室安裝一臺的接收機兩種硬件及配套應用軟件和相關數(shù)據(jù)服務器支持。IRS系統(tǒng)為基于“教育信息化2.0行動計劃”建設思路，符合“中小學數(shù)字校園建設規(guī)范”總體要求的具有完全自主知識產(chǎn)權的創(chuàng)新產(chǎn)品，系統(tǒng)架構滿足數(shù)字校園“高內(nèi)聚、低耦合”的“云-網(wǎng)-端”建設模式，可在授課方式、課堂氣氛、數(shù)據(jù)收集、學情分析等多方面帶來良好效果，并**滿足校園個性化走班排課教學模式需求。

2.試用流程

本產(chǎn)品為新上市的教育教學輔助產(chǎn)品，我司研發(fā)團隊雖*大程度減少師生兩端的操作流程，但其對于使用方式及操作方法均較生疏，因此，公司推出了免費試用政策，可讓學校師生在快速了解本產(chǎn)品具體功能，熟悉使用方法的同時，盡量避免由于操作生疏等因素對正常授課內(nèi)容帶來不良影響。

試用環(huán)節(jié)一般在學校領導及相關崗位教師對本產(chǎn)品有詳細了解并有較大應用意向后開展，通過試用讓全校師生對本產(chǎn)品有進一步了解，也便于學校根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品提出個性化定制功能需求。

試用前，需溝通確認以下內(nèi)容：

（1）試用校區(qū)、年級、班級（不超過2自然班）；

（2）試用班級學生名單，包括學生姓名、學號、座位號等信息；

（3）試用時間及時長（正常授課3天）。

公司采用以下方式進行試用：

（1）公司派**技術人員進行駐場試用；

（2）試用前需將設備分發(fā)*班級學生，并安裝調(diào)試設備，每班用時10分鐘；

（3）試用前需針對相關教師進行簡單培訓，用時約15分鐘；

（4）每天提前溝通該班級試用計劃，協(xié)助教師使用操作；

（5）有早課、晚課等特殊時間段或特殊使用場景的請?zhí)崆芭c技術支持溝通；

（6）自習課或?qū)ｍ棞y試協(xié)助錄入標答，及后期數(shù)據(jù)收集；

（7）駐場技術支持解決試用環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的所有異常突發(fā)情況。

關于試用機，需了解以下內(nèi)容：

（1）試用機歸我公司所有，試用過程中盡量不要污損，丟失；

（2）設備損壞原則上由我公司負責，設備丟失由校方或代理商負責；

（3）每次試用有5%左右備用機，發(fā)生使用異常自行申請更換；

（4）試用機為非賣品，在試用完畢后由我司工作人員回收；

（5）試用過程中教師所有綁定行為請在試用結束后自行解綁。